【景煜原创】积木启蒙灵动空间-宁波赫威斯肯特幼儿园


好的教育空间,有一种灵动性;

能让孩子的头脑和身体都动起来;

好的教育空间,每个角落都有教育内涵;

富有色彩,给孩子创造很多写写画画的地方;


好的教育空间,能激发孩子探索学习的欲望。

多种尺度的空间设计,合理规划功能,激发孩子们对立体空间的构建,还是承载孩子们的童话梦想。


宁波赫威斯肯特幼儿园是宁波赫威斯肯特中学的附属幼儿园,位于宁波赫威斯肯特中学内,占地面积:2800平米,设置有6个班级。

积木启蒙是孩子们对形状,色彩,体积的认知最好的玩具,不仅开发孩子问对立体空间的构建,还是承载孩子们的童话梦想。宁波赫威斯肯特幼儿园的设计我们以积木为元素,搭建属于孩子们的生活学习玩耍空间。




门厅的设计在墙面的软体沙发可以收纳,放学时可以取下来供家长们等候休息,收起来时,又是小朋友玩耍做游戏的地方。



接待台设计有两个层次高低,低矮的一层是专门为小朋友提供服务的,圆弧的设计让第一次进入到大厅的孩子和家长都感受到一份安心和安全感。


绘本室的小地台,既是故事角,又是小型演出的小小舞台。穿插在空间的弧形线条,灵动的把教室,午休室,卫生间分割开,孩子们穿梭超大积木搭建的空间中,无声的激发着创新思维的萌发。

走廊空间是孩子们课外玩耍的空间,因此走廊墙面的布置,也为孩子们的课余生活带来缤纷的色彩,这里可以墙绘,粘贴,展示作品,乐高游戏等,幼儿园处处洋溢着艺术气息。

小朋友们在多彩的美术教室里使用可分可合的桌子绘画,并且不用走出去就可以使用独立的水槽清洗画具,作品也有专门的陈列层架,简单且实用。

楼梯下的高度,有些是成人可以进入的,有些高度是孩子们的高度,高度限制了成人的活动空间,也展现了的儿童身高优势,小小空间给孩子们更多的安全与舒适感。


设计师特意留出一些比较宽的走廊和链接教室中间的空地,作为小朋友们室内活动的空间,当天气不好的时候,户外的活动都可以在室内空间中举行。设计师趣味性的处理隔离中学区的墙面,在墙面上开启有供成人及孩子人向外远眺的高低视窗。


这些视窗形状都不同,随着光线的照射的角度及强弱,照进走廊的光斑在长短和清晰模糊之间变化。让孩子们在观察中发现自然科学。


END



快乐食间1-重庆西政大学食堂

实验室主题食堂——北京化工大学快乐食间

在层叠错落的“假山”游戏学习

科幻小说式的浪漫主义

巧妙地连接城市与校园生活-诺特丹大学学生中心

和孩子一起创造世界Aranya声声音乐艺术馆


·

·

·


景煜设计·品牌设计

JingyuDesign · Brand Design

空间设计

Space Design

商务合作投稿

jingyu.school@visewh.com

成女士:13601634936

吴女士:13918001016



本篇文章来源于微信公众号:
煜见SCHOOLSPACE